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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10786/1001
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dc.creatorMarchisio, Susana Teresa-
dc.creatorLerro, Federico Gastón-
dc.rights.accessrightsopenAccessspa
dc.descriptionLos conocidos sistemas de gestión de aprendizajes (SGA) resultan limitados cuando lo que se requiere es promover procesos de aprendizaje a distancia en el campo de disciplinas de base experimental. Con objetivos de enseñanza y como complemento de estos sistemas, se vienen desarrollando en el mundo, los llamados laboratorios remotos. El presente trabajo describe la experiencia institucional llevada a cabo en la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, en el área de Laboratorios Remotos, desde el primer desarrollo por alumnos en 2007 hasta el actual Laboratorio Remoto FCEIA - UNR. La experiencia se inscribe en acciones de I+D, involucrando la intervención de equipos interdisciplinarios provenientes de áreas tecnológica y educativa. Destacan a lo largo del proceso, interesantes resultados en el establecimiento de redes colaborativas, de vinculación tecnológica con empresas de software, así como de investigación y docencia, con participación de universidades argentinas y extranjeras.spa
dc.date.accessioned2015-10-01T14:58:07Z-
dc.date.available2015-10-01T14:58:07Z-
dc.date.created2015-07-08-
dc.date.issued2015-10-01-
dc.format.mimetypePDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10786/1001-
dc.language.isospaspa
dc.subjectLaboratorios remotosspa
dc.subjectRLMSspa
dc.subjectTIC en Enseñanza de Ingenieríaspa
dc.subjectSistemas de Gestión Aprendizajespa
dc.subjectInvestigación y Desarrollospa
dc.subjectRedes de Colaboraciónspa
dc.typeArticlespa
dc.titleEl Laboratorio Remoto FCEIA - UNR : Integración de recursos y trabajo en redes colaborativas para la enseñanza de la Ingenieríaspa
dc.creator.emailtimbucorreo@gmail.comspa
dc.creator.emailflerro2@yahoo.com.arspa
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