Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10786/780
Título : De la planeación de TIC a la implementación de IPv6 un escenario deseado para desarrollar el “Internet de las cosas” en la Universidad de Ibagué Colombia
Document Type: Article
Fecha de publicación : 28-jul-2014
Descripción : La planeación estratégica es un proceso imprescindible para el desarrollo de las organizaciones. Conscientes de esto, la Universidad de Ibagué desde el año 2008 inició con la formulación de su plan estratégico de tecnologías de la información. La formulación de este plan, le ha permitido a esta institución consolidar su infraestructura de procesamiento y de comunicaciones. En este sentido, con esta ponencia se pretende exponer a la comunidad TICAL cómo desde una Universidad de carácter regional, como la Universidad de Ibagué, logró traducir su plan estratégico en un escenario que posibilitara la implementación del protocolo IPv6 y así desarrollar el “Internet de las cosas”. Lo anterior, desde la mirada gerencial de la gestión desarrollada por la Coordinación de Tecnologías de la Universidad, con el diseño, puesta en marcha y seguimiento al plan estratégico de tecnologías. Como conclusiones de lo aquí descrito, hay que destacar que gran parte del éxito de la implementación del protocolo IPv6 está sustentado primero, en la formulación articulada del plan estratégico de tecnología con el plan institucional y segundo en la gestión y consolidación de relaciones de apoyo a través de redes y comunidades nacionales e internacionales. Por su parte, uno de los obstáculos de mayor impacto en el proceso, es el rezago en la infraestructura de los proveedores de Internet respecto al despliegue del protocolo IPv6, por lo cual las universidades están llamadas a promover que los ISP implementen IPv6 en sus redes, de lo contrario, el agotamiento de IPv4 seguirá retrasando el avance hacia nuevas tecnologías más eficientes y seguras.
Palabras clave : Planeación estratégica de TIC;Implementación IPv6;DNS;Redes Académicas;LACNIC
Aparece en las series: Artículos 2014



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