Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10786/1283
Título : Estrategia de seguimiento a las actividades de aprendizaje de los estudiantes en cursos en línea masivos y privados (MPOC) con reconocimiento académico en la Universidad del Cauca
metadata.dc.rights.accesRights: openAccess
Document Type: Article
Fecha de publicación : 3-jul-2017
Palabras clave : actividades de aprendizaje;MPOC;soluciones TIC para la enseñanza
Aparece en las series: Artículos 2017



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